Vergleich Tabelle sozialistische Planwirtschaft und soziale Marktwirtschaft

 

Sozialistische Planwirtschaft – Staatliche Zentralisierung/Lenkung – Verstaatlichung   – wirtschaftliche/finanzielle Unterstützung durch die SU   – 1951-55: 5 Jahresplan schnellmöglichste Erhöhung der Produktionskräfte (Industrie, Handel, Landwirtschaft, volkseigene Betriebe) Vergesellschaftung von Produktionsmitteln Steigerung der Lebensbedingungen des Volkes über den Vorkriegsstandard hinaus Kulturförderung Ausbau des Gesundheitswesens Schuldenfreier Wirtschaftsausbau Schaffung einer soliden Basis für Wiedervereinigung

Soziale Marktwirtschaft – Wettbewerb/Verbrauch Angebot & Nachfrage, Regulierung & Kontrollfunktion des Staates   – wirtschaftliche/finanzielle Unterstützung durch Westen (USA Marshall-Plan)   – Anfang 1948: Wirtschaftsdirektor Ludwig Erhard schafft staatliche Befehlswirtschaft ab und lässt Wettbewerb und Verbrauch die wirtschaftliche Produktion steuern – 20.6.1948: Währungsreform (Ende der Inflation und des zerrütteten westdeutschen Geldwesens) schnelle wirtschaftliche Erholung Westdeutschlands Grundregelung: „Wohlstand für alle“ Verhinderung unsozialer Auswirkungen (Kündigungsschutz, Mutterschutz) Schutz des freien Wettbewerbs Steuerung der Einkommens- und Vermögensverteilung Regelung der Struktur- und Finanzpolitik

Beschlüsse über Deutschland: Die Potsdamer Konferenz

• Alliierten waren gemeinsam gegen das nationalsozialistische Deutschland und seine Verbündeten
• Nach dem Krieg gab es mehrere Konferenzen (Teheran, Jalta und Casablanca), auf denen über die Grundsätze der Behandlung Deutschlands nach dem Krieg diskutiert wurde
• Deutschland sollte militärisch besetzt, vollständig entwaffnet und gemeinsam kontrolliert werden
• Die politischen, wirtschaftlichen und militärischen Interessen der Siegermächte waren sehr unterschiedlich
• Nachkriegskonferenz in Potsdam (Juli und August 1945); grundsätzliche Beschlüsse:
• Deutschland wurde in vier Besatzungszonen eingeteilt (Sonderstatus für ehemalige deutsche Ostgebiete, das Saarland und Berlin)
• Neue deutsche Ostgrenze wurde vorläufig festgelegt
• Frage der Reparationszahlungen:
• Sowjetunion sollte Anspruche aus ihrer Zone durch Lieferungen aus den Westzonen bekommen
• Zentrale Ziele der Besatzungspolitik waren:
• Demilitarisierung (Zerstörung des deutschen Kriegspotenzials)
• Denazifizierung (Beseitigung von nationalsozialistischem Einfluss und Bestrafung der Täter)
• Dezentralisierung und Dekartellisierung (Verlagerung von Kompetenzen auf Länder und Kommunen sowie Entflechtung wirtschaftlicher Machtzusammenballungen)
• Demokratisierung (Vorbereitung auf eine politische Selbstbestimmung der Deutschen unter demokratischen Vorzeichen)
• Deutschland wurde als wirtschaftliche Einheit betrachtet, zur Abstimmung unter den Alliierten wurde ein „Rat der Außenminister“ eingerichtet und zur Koordination der Maßnahmen in Deutschland ein „Alliierter Kontrollrat“ (konnte nur einstimmige Beschlüsse fassen).

 

Demontagen

• Umsetzung der genannten Ziele verlief unterschiedlich rasch und wirksam, unterschiedliche Interessen
• Maßnahmen zur Demilitarisierung einschließlich der Demontagen wichtiger Rüstungsindustrien wurden überall schnell vollzogen
• Problematik: Veränderungen in den Strukturen und Besitzverhältnissen der deutschen Wirtschaft standen den Besatzungsmächten gegenüber, die die deutsche Wirtschaft wieder funktionsfähig machen wollten
• Westliche Besatzungsmächte große Zurückhaltung
• Sowjetische Besatzungsmacht setzte auf eine rasche und nachhaltige Enteignung von Industriebetrieben und Großgrundbesitzern machten Großindustrie für die nationalsozialistische Politik verantwortlich, wollten Deutschlands Wirtschaft künftig als staatliche Zentralverwaltungswirtschaft organisieren
•  

Denazifizierung

• NSDAP und Gliederungen wurden rasch aufgelöst, die NS-Eliten interniert und die NS-Gesetze aufgehoben
• 1945 begannen Prozesse gegen NS-Täter, Nürnberger Kriegsverbrecherprozess
• im Westen begannen Maßnamen zur „Umerziehung“ der Deutschen (Aufklärung, neue demokratischere Schulbücher, Aufbau pluralistischer Presse und Rundfunk)
• Massen-Entnazifizierungsverfahren gestalteten sich schwierig Verfahren produzierte viele Ungerechtigkeiten und ließ häufig aktive Nationalsozialisten verschont
• Sowjetische Besatzungszone konzentrierte sich nicht nur auf die personelle Entnazifizierung, vielmehr auf die strukturelle:
• Veränderungen des gesellschaftlichen und politischen Systems sollte den alten Eliten den sozialen, ökonomischen und politischen Boden entziehen
  • Doppelcharakter der „antifaschistischen Säuberungen“

Demokratisierung

• erste Maßnahmen waren die Zerschlagung des NS-Staates und die Entmachtung seiner Repräsentanten
• im Westen: Aufbau im wesentlichen von unten
• auf lokaler Ebene neue, demokratische Parteien und Gewerkschaften; wurden von Militärbehörden kontrolliert; später regionale und überregionale Ebene
• im Osten: Förderung der KPD durch sowjetische Militäradministration seit 1945 und Zwangsvereinigung von KPD und SPD zur „Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands“ (SED) 1946
• kein Interesse an einem pluralistischen politischen System, vielmehr Einparteienherrschaft
  • ganz andere Vorstellungen von Demokratie

Französische Revolution

Absolutismus

Gesellschaft:

• Ludwig XIV  Mittelpunkt des Staates

• Ständegesellschaft: Klerus, Adel und Bauern

Klerus:

• ca. 130000 Personen  0,5 % der Bevölkerung

• Zusammensetzung : – Kleriker; – Pfarrer ; – Mönche/Nonnen

• Hohe Kleriker = Adelig

• Pfarrer (Kirchendienst, Lehrer, Armen und Krankenpfleger)  nicht adelig / dürftiges Einkommen

• guter Bildungstand

• teilen Nöte und Meinungen des Volkes

• Steuerfrei

Adel:

• Ca. 350000 Personen  1,5% der Bevölkerung

• Schwert, Geburts, Amts und Landadel

• ca. 50000 Personen

• Anspruch auf höchste Ämter in der Stadt, im Staat, Armee, Kirche

• Steuerfrei

• Bürger konnten sich Titel erkaufen  Amtsadel

• 4000 Schwertadel im königlichen Schloss

zu meist hoch verschuldet

• Landadel lebte von Abgaben zu erhöhen

Ziel: mehr Abgaben

• privilegierter Adel Von großen Gegensätzen zerrissen

• Bürgertum (große Schere)

Bürger:

• ca. 3 Millionen; 12% der Bevölkerung

• Großbürgertum, Geschäftsersbürger, Rentiers, freie Berufe (Anwälte), Kleinbürgertum, Landbesitz, Handwerker

• Grundbesitzer beziehen ihr Einkommen aus Kapitalgeschäften

• Bürger mit „freien Berufen“ teils gebildet

• „Kleinbürgertum“ gutes Einkommen  aber auch Armut: – politische Mitsprache

Gleichberechtigung in Rechtsfragen

Bauern:

• ca. 21 Millionen Personen = 86 % der Bevölkerung

• 10% der Großbauern, Kleinbauern, landlose Tagelöhner

• Großbauern: – Überschusswirtschaft

• Kleinbauern bloß ca. 2 ha Land

• Erträge des Bodens selber nutzen

• Zahlreiche Abgaben

• Grundherren feudale Rechte über Bauern  Einschränkung wirtschaftliche Selbständigkeit

• Bauern = vollständige Abhängigkeit vom König

• Tragen große Steuerlast

• Unterdrückung der Protestanten (Hugenotten)

Ziel: – unterschiedliche Lebensverhältnisse schlechte Infrastruktur – weniger Abgaben – mehr Land

Wirtschaft:

• Staatsverwaltung zentralisiert

• König = Absolutes Oberhaupt

• Handel = größte Einnahme Quelle

• Export übersteigt Import  Eigenherstellung alles Waren

• Auswanderungsverbot

• Ausbeutung der Bauern

• Verbesserung der Infrastruktur

• Agrarwirtschaft, nur 1/3 des Landes im Besitz der Bauern

• Hohes Bevölkerungswachstum führt zur Erhöhung der Lebensmittelpreise

• Bauern müssen Nebeneinkünfte suchen

• Modernisierungsmaßnahmen, Nutzungsrechte ändern sich

• Abgabe in Steuerlast im 15. Jahrhundert gestiegen

• Verschuldung der Bauern steigt

• 1788/89 Missernte  ständige Befürchtung der Hungersnot

• Klein Adel zwingt Bauern zu erhöhten Abgaben  Existenzängste

• Zunahme der Stadt Bevölkerung

• Stadtbevölkerung war Abhängig von Lebensmittelpreisen

• Gewaltbereitschaft für polit. Aktionen Seitens der Bauern, städt. Bevölkerung und des Kleinadels nimmt zu.

Militär:

• Kriegsflotte zum Schutz der Handelsflotte

• Militär mächtigste Stütze für den Staat

• Käufliche Offiziersstelle

• „stehendes Heer“  ständige Kriegsbereitschaft

• Errichtungen von Versorgungslinien in ganz Frankreich

• Ziel: Vormachtstellung in Europa Grenzen ausdehnen/sichern

Konflikte mit anderen Großmächten, die zu meist verloren wurden (Vorherrschaft über Spanien)  Finanzielle Erschöpfung und explosionsartige Auswanderung

Aufklärerische Ideen:

• Empirische Methosend

• Erkenntnis durch Experimente sichern

• Gleichheit der Menschen

• Gesellschaftsordnung

• Garantie auf allgemeines Wohl

• Freiheit – freie Religionswahl, Meinungsfreiheit

• Toleranz gegenüber anderen Religionen

• Kontrolle der Menschen durch Bürger / Formen der Mitbestimmung

• Freie Wirtschaft, freier Handel

• Wohl aller – immer kritischer werdende öffentliche Meinung

• Wollen Freiheit, Gleichheit und Brüderlichkeit

Ursachen Revolution politische Krise der absolutistischen Herrschaft:

• Adel wollte mehr Mitsprache in Legislative, Judikative Verwaltung bekommen

• Großteil der Bevölkerung mangelnde Möglichkeiten zur politischen Mitsprache

• Frankreich verliert 7. Jährigen Krieg gegen England

• Prestigeverlust = außenpolitische Kriese  hohe Staatsverschuldung

• Republikanische Ideen schwappen durch mit Hilfe Frankreichs im amerikanischen Unabhängigkeitskrieg nach Frankreich

• Bildungselite vertritt Ideen der Aufklärung und stellt Absolutismus in Frage

• 2. und 3. Stand nähern sich an  Gründe : immer mehr Bürger steigen in den Amtsadel und damit in den 2. Stand auf

• Immer mehr Adelige engagieren sich in Wirtschaft > Mitglieder des 2. und 3. Standes führten zu Konflikten innerhalb des 2 Standes > Hofadel klammerte sich an Privilegien, Amtsadel verurteilt dies

• Die Staatsverschuldung steigt immer weiter > Kampf um Steuerprivilegien des 1./2. Standes  1./2. Stand blockiert/boykottiert Reformpläne des Königs > König muss Gesetze zurücknehmen und Generalstände einberufen

• Situation verschärft sich : – Privilegien der 1./2. Standes

• Mangelnde Rechtssicherheit

• Missernten und Viehseuchen verursachen Hungersnot und Versorgungsnotstand und Teuerung Hungeraufstände der Bevölkerung

• Ungleiche Verständnisse innerhalb der einzelnen Stände

• Reiche Bürger erwerben immer mehr Grundstücke auf dem Land und nutzen Feudalrechte zu Ungunsten der Bauern aus.

• Realteilung (Besitzteilung) verursacht Klein- und Kümmerexistenz > Verarmung der Landbevölkerung steigt immer mehr

• Die Situation der Landbevölkerung führ zur Entstehung von „vagabundierenden Landproletariat“ (kurz vor Revolution: 60% der Landbevölkerung)

• Wirtschaftl. Bedingte Verschlechterung vieler Stadtbewohner

• Zahl der „Journale steigt an“  die Bedeutung der öffentlichen Meinungsäußerung steigt

• Der unkritische Glaube an Religion sinkt  Bedeutung der Kath. Kirche sinkt

• Die „Öffentlichkeit wird zu politischen Faktor  Politik des Herrschers wird nicht mehr kritisch akzeptiert und in der Breite diskutiert und in Frage gestellt

• Die unteren Schichten entwickeln ein Bewusstsein ihrer Wichtigkeit für den Staat Unzufriedenheit an ihrer unterprivilegierten Stellung wächst.

1789

• Gesetzliche Garantie der Pressefreiheit

• Abschaffung der Feudalordnung und Bauern Befreiung

• Erklärung der Kirchen und Emigrantengütern  zu Nationalgütern

• Bildung politischer Klubs, wie z.B. konstitutionellsten oder Demokraten

• Jakobiner werden als Gesellschaft der Verfassungsfreunde gegründet  benannt nach Tagungsart

• Maximilian de Ropesspierre (1. Vorsitz) später führende Position und Marabeau

• 3000 Mitglieder  großer Einfluss durch straffe Organisation und charismatische Führer

• Girondisten (gemäßigte Republikaner) vertraten liberal, wohlhabende Bürger

• Führer: Jaques Pierre Brissor  aus Department Cirond

• Sansculotten (waren nicht im Parlament) hauptsächlich Kleinbürger/ Arbeitsmileu; einige wenige Interlektuelle  überdurchschnittliche Lesefähigkeit

• Aussehen : rote Freiheitsmütze, Arbeitskleidung, patriotische Anstecker, Pite

• Bewusste Abgrenzung der Oberschicht  lange Hosen nicht = Adel

• Wollen mit voller Kraft die Ziele der Revolution durchsetzten und Feinde beseitigen

(radikal)  beten Revolutionshelden an  gegen Klerus

• Kampf gegen Adel/Reiche  Existenzrecht der Armen  gegen wirtsch./pol. Privilegierung

• Ziel: Unmittelbare Träger der Volkssouveränität

1790

• Billigung der Kirchenfassung: Katholische Kirche wird zur französischen Staatskirche

1791

• 1791 gewählt, Bündnis mit Jakobinern

• Stellten so die Mehrheit im Nationalkonvent

• Gesetz über die Zunft und Gewerbefreiheit

• 3.9. Verfassung Frankreichs eine konstitutionelle Monarchie  Zensuswahlrecht (nur Aktivbürger pol. beteiligt)

• Hat suspensives Veto Recht (Macht des Königs nur Bedingt eingeschränkt; kann Gesetze aufschieben)

• Ist an Gesetze aber nicht an Beschlüsse gebunden  Ludwig erkennt Verfassung an

Bsp. Kann Steuern festlegen darf aber nicht gegen die Verfassung verstoßen  wird vom Nationalkonvent kontrolliert

• Massendemonstration für Bestrafung des Königs  Demonstration wird durch Nationalgarde aufgelöst

• Erklärung Kaiser Leopolds II. von Österreich und König Friedrich Wilhelms II. von Preußen, Ludwig XVI gegen die Revolution zu unterstützen.

• Deklaration von Pillnitz französische Monarchie gefährdet

• Nationalkonvent will Verfassung retten  gegen den Willen der Bevölkerung

1792

• Streit  Girondisten für Krieg, Jakobiner dagegen  Bruch des Bündnisses

• Erklären den König von Böhmen und Ungarn den Krieg

• Erneutes Bündnis  pro Sturz Ludwigs XVI  September neu gewählter Nationalkonvent  Stimmung gegen Monarchie

• Ludwig boykottiert / hemmt Legislative (NK) immer wieder durch suspensives Veto

• Girondisten verlieren ihren Einfluss an Jakobiner

• Jakobiner gewinnen an Macht im Nationalkonvent

• Kriegserklärung Frankreichs an Österreich (1. Koalitionskrieg bis 1797)

Angriffs Frankreichs auf die Österreichischen Niederlande

• Rückzug Frankreichs: Armee: schlecht ausgerüstet Offiziere desertieren

• Manifest des Herzogs von Braunschweig mit der Warnung vor weiteren Übergriffen gegen den französischen König.

• Erklärung des Nationalkonvents, allen Völkern zu helfen, die Freiheit zu erlangen.

• 10. 8. 1972 „Sturm auf die Tuillerien“

• Volk (Sansculotten) erzwingen Festnahme und Suspendierung Ludwigs

• Radikalisierung unter Jakobinern aufgrund „ äußerer und innerer Gefahren“

• Militärische Misserfolge im Krieg vs. Österreich/ Preußen

• 21.9. Erklärung Frankreichs zur Republik durch Girondisten und Jakobinern ( Bergpartei) im neu gewählten Nationalkonvent

• Machtzuwachs im des radikalen Flügels der Jakobiner (Bergpartei) Annäherung an Sansculotten

• Aber: neue Verfassung zunächst aufgrund der Krise, außer Kraft revolutionäre Regierung

• Radikalisierung unter Jakobinern aufgrund „äußerer und innerer Gefahren“

• Staatsverschuldung durch wenige Einnahmen (Aufhebung der Binnenzölle) wird höher

• Assignatensystem führt zur Inflation

• Teuerung und Hunger Radikalisierung der Sansculotten  Forderung nach Terror

• Forderung nach weitreichenden Eingriffen in Eigentums und Wirtschaftsordnung

• Napoleon wird zum Hauptmann befördert  wird zum Kommandant über franz. freiwillige Truppen mit denen er Sardinien Erobern wollen

• Unternehmen scheiterte nach knapp einer Woche

 

1793

• Todesurteil gegen König Ludwigs XVI. durch die Nationalversammlung

• Hinrichtung Ludwigs und Marie Antoinettes durch Guillotine am 21. Januar

• Sansculotten „zwingen“ Konvent zu radikalen Maßnahmen aufgrund schlechter wirtschaftlicher Situationen und politische Unsicherheit “Terror“ Tagesordnung2. Phase Verfolgung Grad Terreur  Despotismus (Willkürherrschaft)

Legitimierung des „Grand Terreur“ von Robespierre: – wichtigste Kraft ist die Tugend – Tugend = Liebe und Tatendrang zu den Gesetzten – Die Zeit der Tugend ist eine friedliche Zeit – Kann aber nur durch Terror erreicht werden  ohne Terror ist die Tugend machtlos – Terror ist Gerechtigkeit – Folge vom Grundsatz der Demokratie im Bezug auf die Bedürfnisse des Vaterlands – Feinde soll durch Terror bekämpft werden – „Revolutionsregierung ist eine Gewaltherrschaft gegen die Tyrannei“

• Ende der Monarchie

• Einrichtung des „Wohlfahrtsausschuss“ unter Danton als oberstem revolutionären Regierungsorgan  Gewalt über Exekutive

• Sicherheitsausschuss: Gewalt über Polizei

• Besetzt von Jakobinern und deren Tochtergesellschaften

• Spitze seit 1793 Robespierre  verantwortlich für den Terror

• Züge vom absolutistischen Staatswesen:  staatl. Wirtschaftslenkung

Aufbau eines Militärapperates Monopol der staatlichen Strafbarkeit Staatsideologie Sondergerichte für Revolutionsgegener (ohne

• Polizei wurde zu Spitzeln

• Gesetz über die Verdächtigen  Nationalkonvent abhängig von Sansculotten aufgrund von militärischer Macht

• Höchstpreisgesetz auf Konsumgüter und Löhne

• 1. Verfolgung/ Ermordung von Revolutionsgegnern v. a. auf Druck der Sansculotten

• Girondisten gegen Maßnahmen  mobilisieren Provinz gegen Paris (als politisches Zentrum) Kooperation mit Royalisten  Ende der Girondisten

• Ende der Girondisten

• Vernichtungskrieg gegen die Feinde Bsp: Zerstörung Cyon und Verdée

• Guillotine wird zum Inbegriff der Schreckensherrschaft

• Alle politischen Klubs, die nicht zu den Jakobinergesellschaften gehörten wurden verboten

• Terror Schändung von Kirchen und Häusern Hausdurchsuchungen

• Radikale Rücksichtslose Verfolgung Legitimierung durch Gesetze

• Jakobiner (Montagnards) unter Robespierre regieren mit absolutistischen Mitteln

• Teilen sich in zwei Gruppen auf Ultras (Führung: Hebert; für soz. Gleichheit, Deckristianisierung und radikalen Krieg) und Indulgents (Führung: Danton, für Verhandlungen mit allen Feinden, gegen Terror)

• Sieg über Österreich

• Napoleons Bekanntheitsgrad steigt durch Sieg unter anderen über Royalisten (Kampf um Toulon)

1794

• Trennung von Staat und Kirche  Abschaffung des Christentums und Ersetzung durch den „Kultes der Vernunft“

• Ca. 50000 Revolutionsgegner hingerichtet

• trotzdem fordern Robespierre Verschärfung der Maßnahmen (3. Phase)

• aber: Terrormaßnahmen verlieren Unterstützung im Konvent und Volk (innere und äußere Gefahr als Begründung fehlt)

• Sturz Robespierres und der Jakobiner im Konvent

• Hinrichtung von Robespierres und 105 seiner Anhänger

• Ende der Terrorherrschaft

• Schließung des Jakobiner Klubs

• Entscheidender Sieg der Franzosen in Belgien bei Feurus

• Napoleon geht im Auftrag von Robespierre nach Genua

• Wird zum General der Westarmee

• Napoleon schlug später rücksichtslos einen royalistischen Aufstand nieder

• Napoleon wird Divisionsgeneral in der Heimat – Armee Wenig später Chef

1795

• Konvent von 1792 regiert weiter (4. Phase)

 Beseitigung der Instrumente der Diktatur

(Neuverteilung der Aufgaben der Ausschüsse/ Abschaffung Sondergerichte/ Liberalisierung der Wirtschaft)

• Arbeit an neuer Verfassung  tritt in Kraft am 22.8.1795

• Volksvertretung  durch Zweikammersystem  Wahl durch Wahlmänner/ Zensuswahlrecht  Rechtsgleichheit aber keine Gleichheit der politischen Rechts

• Regierungsführung (Exekutive)  Direktorium/ 5 directeurs mit beschränkter Amtszeit

• DIREKTORIALVERFASSUNG

• ABER: Widerstand gegen Regierung durch Sansculotten & Royalisten

• Unterdrückung durch Armee (u.a. 5.10.1795)

• Armee unter Napoleon schlägt Roylisten Aufstand nieder

1796

• Napoleon wird Oberkommandierender der heruntergekommenen Italien – Armee

• Viele Schlachten in Italien (Gegner: Österreich)

• Schlacht von Montenotte  erster Sieg Napoleons

• Mai 1796 Schlacht um die Adda Brücke bei Lodi gegen Österreich

• Entscheidender Sieg: Schlacht bei Rivoli

1797

• Oktober 1797 Friedensvertrag mit Österreich

• Erste reguläre Wahlen  Wahlsieg für Royalisten  Republikaner erkennen Ergebnis nicht an  3 Republikanische directeurs + Offiziere (u.a. Napoleon) Erzwingen Abgrenzung der royl. Directeurs + 2 royalistischer Abgeordnete (Staatsstreich)

• Direktorium regiert als Trio weiter Ausnahmegesetze/ Wahlmanepulation

• ZIEL: Rettung der Revolution

ABER: Royalistischer Widerstand wächst, Staatsbankrott wächst, jakobinischer Widerstand wächst  ernennt Staatsstreich unter Napoleon zur Rettung der Revolution Napoleon erzwingt Auflösung der Direktoriums  errichtet KONSULATSVERFASSUNG

1798

• Schlacht in Ägypten

• Malta  kapituliert ohne Kampf

• Schlacht bei den Pyramiden  Napoleon schlägt die Ägypter

Frauenbewegung:

• Ausgangssituation im revolutionären Alltag bis (bis 1792):

• Öffentliche Meinung (Beschwerdebriefe, Petitionen, eigene Zeitung) gegen Missstände und Versorgungslage

• Zusammenschluss in revolutionären Klubs

ABER: politische Rechtslosigkeit  weder aktives noch passives Wahlrecht  obwohl wichtige Rolle in der Revolution

FORDERN: Olympe de Gouges als Vertreterin der Frauen fordert

• Bürgerliche Gleichheit/Freiheit

• Pol. Mitbestimmungsrecht/öffentliche Meinung  aufklärerische Züge

2. Ausgangssituation ab 1792:

– Scheidungsgesetz vorläufig verabschiedet (später rückgängig gemacht)

– allg. Zustände werden schlechter  Frauen werden radikaler

– organisieren Brotkrawalle und Plünderungen von Läden

FORDERN: – Frauenwahlrecht, Maximalpreise für Lebensmittel

• 2. Ausgangssituation ab 1793:

• Verbot aller Frauenklubs

• Petitionsrecht für Frauen abgeschafft

• Besuch von Volksgesellschaft/ Konvent verboten

• Pol. engagierte Frauen: Rufmord, Festnahmen, Hinrichtungen

• „patriarchisches Selbstverständnis“ der Männer

Verhindert die Forderungen der Frauen

• Haushalt, Familie, Erziehung weiterhin Aufgaben der Frauen

Feste und Symbole:

• Monarchische Herrschaft beruht auf Christentum

• Durch (von Verfassung garantierte) Religionsfreiheit wurde Ersatz für christliche Feste und Symbole im Sinne der Revolution gesucht.

• Revolutionskalender: 1 Woche = 1 Tag; 1 Monat = 3 Wochen; 5/6 Ergänzungstage (ab 1792) Monate wurden nach aufklärerischen Naturverständnis benannt

• Neue Feste (politisch motiviert): – Tag der Republikgründung; – Freiheitsfest, Dekadi Kult des „höchsten Wesens“ (Vernunft); – Fest des Ackers, Jugend, Eheleute, Alter …  Spaltung der Volksmeinung

• Symbole: Freiheitsbaum  Nach Rousseau: Symbole zur Rückkehr der Natur, Das Pflanzen von Freiheitsbäumen wurde zu einem Ritual/Zentrum bei Revolutionsfeiern

• Jakobinermütze (rot): – Symbol der Freiheit, Republik und des politischen Anspruchs des Volkes

• Trikolore (blau – weiß – rote Nationalflagge): – Symbol zur Unterstützung der Revolution

• Marseillaise: – Nationalhymne und Ursprung der Revolution; – weitere einfache Propaganda Lieder.

Zeitungen und Zeitschriften:

• Zeitschriften  Kritische Beurteilung und pol. Kommentare

• Wurden im Klubs, Salons, Akademien und Frauenmauerlogen gelesen und diskutiert

• Wurden wegen Zensur im Ausland gedruckt  illegaler Buchhandel

• Zahl der Zeitschriften nahm ab dem 18. Jahrhundert kontinuierlich zu Politisierung der Oberschicht; Zeitungen aktuelle Berichte

• Im vorrevolutionären Frank. Nur wenige Tageszeitungen in Paris nur eine  eher Infoblatt

• Nach Zusammenbruch der alten Regierung: zahlreiche neue Zeitungen Entstehung der modernen Meinungspresse

• Aufspaltung in „pro- & konterrevolutionär“ Politisierung der Bevölkerung

• Bildpropaganda: – drei Gattungen: gelehrte politische Grafiken (komplizierte Symbolsprache, richteten sich nicht an das einfache Volk, verständliche Sprache auch für das einfache Volk) illustrierte Flugblätter (Mischform: Text und Bild, Botschaft in Prosa oder Lied Form, für Unterschicht)politische Karikaturen (für alle, Kritik an Strukturen, Ereigniszusammen hängen und Ideen, zur pol. Unterstützung)

• Revolution als Medienereignis: Veränderung im pol. Bewusstsein führte zur Revolution  ergab „Broschüren Krieg“

• Pressefreiheit  Zensur wurde abgeschafft

• Lesefähigkeit als wichtige Voraussetzung  die, die nicht Lesen konnten, waren zunächst gegen die Revolution

Volksgesellschaft

• Radikalisierung der Bevölkerung durch die Agitation radikaldemokratischer Abgeordneter  Bildung pol. Organisationen/ Klubs  wichtigster und Bretonischer Klub  abgeordnete des dritten Standes  Umzug Nationalkonvent nach Paris  La Fayette spaltet sich ab

• Bret. Klub  Jakobinerklub  Robespierre  reiche Bürger (hohe Mitgliedsbeiträge)  einflussreichste Vereinigung  breites Netzwerk an Tochtergesellschaften, entwerfen Zeitungen/ Broschüren

• Vertreten Forderungen der Sansculotten

• Entstehung volksnaher Klubs  bspw. Klub der Cordeliers Danton

• Konkurrenz zwischen Jakobiner und Cordeliers

• Radikalisierung der Revolution  Cercle Social  fordern Republik  Bürgerlich/ patriotischer Klub  Anhänger der Monarchie bzw. „Klub der Freunde der monarchischen Verfassung“  nach Sturz des Königs verboten  Gesellschaften/Klubs  Politisierung der Gesellschaft

Napoleon

Code Civil:

• Freiheit des Einzelnen

• Rechtsgleichheit

• Wirtschaftsliberalität

• Garantie des Eigentums

• Machtsicherung: greift populäre Revolutionsziele auf; „bedient“ alle Schichten; Privilegierte behalten Rechte; Unterschicht  Rechtsgleichheit

Verwaltung durch ernannte Staatsbeamte:

• Klare Hierarchie bei Durchsetzung von Beschlüssen von oben nach unten (Regierung >Präfekten>Unterpräfekten>Bürgermeister)

• Straffe Organisation; Sicherstellung der Durchsetzung eigener Ziele durch „eigene Leute“

Konkordat mit Pius VII:

• Napoleon: Investitur der Bischöfe/ Treueid der Priester + Besoldung

• Ausgleich mit Kirche; Bannung der Gefahr einer Gegenrevolution durch Klerus

Rehabilitierung des Adels:

• Ausgleich mit Adel; Bannung der Gefahr einer Gegenrevolution durch Klerus

• Bannung der Gefahr einer Gegenrevolution des Adels

Erhebung von Funktionsträger in Adelsstand/ Abschaffung von Geburtsadel:

• Ansporn in Napoleons Sinne zu organisieren (Bindung der „Leistungsträger“ an Regierung)

Bildungsreform/ Zentral reglementiert:

• Gezielte Erziehung zu Staatstreue

Währungsunion/Steuerreform:

• Sanierung der Staatsfinanzen

ABER:

• Politische Freiheitsrechte außer Kraft

• Eingeschränktes, „wertloses“ Wahlrecht

• Pressezensur

• Eingeschränktes. Versammlungsrecht

• Unterdrückung der Opposition

Konsulatsverfassung  siehe Zettel (nach der Schreckensherrschaft)

• Wahrte schein der Gewaltenteilung

• Sommer 1799: – Austausch des Direktoriums wird erzwungen

• Wollten vollständigen Zusammenbruch der Regierung

• Nach einem neuen Verfassungsausarbeitung ernennt sich Napoleon zum ersten Konsul

• Direktional Verfassung von 1795 wurde außer Kraft gesetzt

• Machtbasis war die Armee und der öffentliche Ruhm  Wurde zum Symbol des Französischen Volkes  ersetzte Marianne

Mythos Napoleon:

• Putschte sich an die Macht

• Überzog Europa mit Kriegen

• Nutzte aus, dass er eine Ikone war

• Pompöse Krönung, war ehrgeizig und hatte viel Selbstvertrauen

• Kritik: kein Hauptziel  nur ziellose Eroberungspolitik (Historiker Georges Lefebevre); Behandelte Europa, wie eine Kolonie; Wiedereinführung von Sklaverei; Verbot der Gesellschaften; Frauenunterdrückung

• Vision: Von einem vereinigten, freien, friedlichen Europa

• Wähnte sich in den Fußstapfen von Alexander des Großen

• Trug entscheidendes zur Modernisierung Europas bei

• Code Civil

• Ursachen für den Untergang: – zunehmendes Nationalbewusstsein; Verbreitung der Revolutionsideale; Niederlage in der Seeschlacht von Trafalgar; Niederlage in Waterloo in 1815; finanzielle Erschöpfung; Steuerpolitik und Polizeiherrschaft; Übermacht von anderen Europäischen Staaten

Gründe/Ursachen für Wirtschaftskrise 1929

1. Illusionäre Wersteigerung der Aktien

→ Grund dafür: Unbegründete losen Hoffnung auf grenzenlosen Wirtschaftswachstum und Wohlstand

2. Preis einer Aktie hatte weniger mit dem tatsächlichen Wert zu tun

→ Warnungen wurden nicht ernst genommen (Roy Young warnte im Februar 1929 öffentlich)

→ Notenbankzinsen auf 6% erhöht => Keine Wahrnehmung!! Erhoffte Dividenden [Gewinnanteil der Aktionäre] blieben 1929 zum 2. mal bereits aus

3. Überprouktion in der Landwirtschaft sowie in der Industrie

→ Durch die stark verbesserte Technik in der Industrie sowie auch in der Landwirtschaft wurde schneller, mehr Essen etc produziert

=> Der Markt war gesättigt und es kam zu einer Überprouktion. Bauern konnten ihre Kredite nicht abzahlen und Unternehmen mussten Arbeiter entlassen.

 

Folge der Wirtschaftskrise 1929

1. Entlassungen bei nicht ausgelasteten Großunternehmen ab Juni 1929

2. Abnahme der Aktienpreise ab 14. Oktober

3. Schwarzer Donnerstag

→ Panikausbruch am 24. Oktober an der New Yorker Börse

=> Stabiliesrung des Marktes durch Sützungskäufe von Bankiersgruppen blieben ohne Erfolg

4. Schwarzer Dienstag

→ Endgültiger Absturz der Börse mit 16,5 Mio zum Verkauf angebotenen Aktien und Kursverlust von 20-50%

5. In den folgenden Wochen verloren gehandelte Aktien einen Wert von 30 Mrd. Dollar (bis Juli 1932 75Mrd.)

6. Baisse [Abschwung, Tiefpunkt] am 8. Juli 1932 als der Dow-Jones-Index [bedeutendster Aktienindex der Welt] nur noch 41,22 Punkte notierte

7. Über 6000 sind an der Börsenkredit wiedergabe gescheitert

8. Über 85000 Firmen gingen Konkurs

9. Arbeitslosenquote auf 24,9% gestiegen

→ Kein Recht auf staatliche Fürsorge, Arbeitslose waren auf Amenhilfe angewiesen

=> Wirtschaftskreislauf völlig zusammengebrochen

 

3. Von amerikanischer Konjunkturkrise zur Weltwirtschaftskrise

1. USA musste kurzfristig ihre Kredite aus den europäischen Ländern zurückziehen. Außerdem verlangten sie, dass die europäischen Ländern ihre Schulden an Amerika zurück zahlen, damit die USA neues Kapital hatte

2. Rückgang der Kaufkraft nicht nur in Amerika

3. Eingestellte Kredite, die den internationalen Handel ermöglicht hatten

4. Abschreckung vom Kauf amerikanischer Produkte durch überteuerung des Dollars

5. Einfuhrzölle für Speziell amerikanischer Güter

 

4. Hoofer-Politik (1929-1933) (Republikaner)

1. Vertraute auf die Selbstheilungskräfte des Marktes

→ Wirtschatskrisen sind unvermeidliche Konsequenzen ökonomischer und moralischer Fehlverhalten, die nur durch „Gesundschrumpfen“ zu überwinden sind

2. Juristen: Verfassung lässt keine direkten Hilfen ind das Wirtschaftsgeschehen zu

3. Klassische Mittel einer Stabiliesrungspolitik (Zollerhöhung etc.) waren wirkungslos und beschleunigten die Krise

→ Smooth-Hawley Tariff von 1930 setzte die Zölle über 30% hinauf und führte zur Strangulierung des Welthandels

→ Kampf um einen ausgeglichenen Haushalt trieb die Deflationsspirale an

4. Arbeitsbeschaffungsmaßnahmen Hoovers:

→ Hoover Damm

→ Einrichtung einer Federal Farm Board mit dem Ziel die landwirtschaftliche Überprouktion zu drosseln

→ Reconstruction Finance Corporation

→ Er setzte sich für eine Beschränkung von „destruktiver“ Konkurrenz ein

→ Direkte Regierungskredite an Eisenbahngesellschaften und anderen Unternehmen

=> Diese Maßnahmen gingen entweder nicht weit genug ein oder kamen zu Spät!!

* Hoover war allgemein ein nicht begehrter Präsident, da er kein Mitgefühl mit den Leiden besaß. „Prosperity is just around the corner“- Dieser Spruch machte ihn weitaus unbeliebter als er ohnehin schon war

 

New-Deal-Politik

(Roosevelt 1933-1945) (Demokrat)

5.  

1. Maßnahmen:

• Staatliche Überwachung der Börse

• Mindestpreise für Agrarprodukte

• Wirtschaftsbelebung /Arbeitsbeschaffungsmaßnahmen

  • 1 Mio. Kilometer Straßen

  • 77000 Brücken

  • 122000 Öffentliche Gebäude

• Sozialversicherung

• Für Industriearbeiter wurden Mindestlöhne eingeführt

• Fürsorgezahlungen des Bundes an die Einzelstaaten

• Schaffung gesetzlicher Grundlagen für eine Inflationspolitik für die Bekämpfung der Deflation

2. Roosevelt hat die USA aus der Krise gerettet, dennoch hat er sie mit seiner politik nicht überwunden, da 1940 immer noch eine hohe Arbeitslosenquote vorhanden war. Erst nach beginn des 2. Weltkrieges hat die Rüstungskonjunktur die Krise beendet

3. Kritik:

• Oberste Bundesgericht

  • Hob mehrere Gesetze auf

    • Begründung war die Verfassungswidrigkeit des Gesetzes

• American Liberty League

  • Unternehmer, denen die Gewerkschaftfreundlichkeit zu weit ging

• Francis Townsend

  • Gegen Arbeitslosigkeit und mangelnde Kaufkraft.

  • Für eine Volksrente von 200$

 

6. American Dream

1. Hoffnung auf politische und religiöse Freiheit

2. Wunsch nach Eigentum und Wohlstand

3. „Vom Tellerwäscher zum Millionär“ (Demokratie)

4. Selbstverwirklichung, soziales Prestige

5. Probelmatik:

• Umweltproblematik

• Extreme Arbeitsbedinungen

• Diskrepanz zwischen Realität und Wunschvorstellung

• Dikreminierung der Frau und ethischer Gruppen

• Mangelnde Absicherung der Arbeitnehmer

• Grenzen des Ökonomischen Wachstums

 

 

Inflation: Anstieg des Preisniveaus, Geld verliert an Wert

Deflation: starkes zurückbleiben der Nachfrage, Preisniveau sinkt

 

 

 

Konferenz von Teheran 1943

 

Die Konferenz von Teheran fand von 28. November bis zum 1. Dezember 1943 als erste Konferenz der Siegermächte statt – Frankreich allerdings durfte nicht teilnehmen. (Roosevelt, Churchill, Stalin).

Während der Konferenz wurde die Operation Overlord beschlossen, die die Deutsche Armee in Frankreich aufhalten sollte.

Des Weiteren wurde die neue Grenze zwischen Polen und Deutschland, die Oder-Neiße-Grenze besprochen. Demnach sollte Russland ein Teil Ostpolens bekommen, Deutschland ein Teil des Ostens an Polen abgeben.

Es wurde angesprochen, dass Deutschland nach dem Krieg aufgeteilt werden sollte.

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